Sabtu, 01 Februari 2020

Perkembangan Pembimbingan Sispena PAUD Sekitar

Instrumen
Perkembangan Pembimbingan Sispena  PAUD Sekitar
SKB Kota Banjarbaru
Tahun 2012
Bimbingan Ke   : 1
Tanggal              : 
No Uraian Ada Belum ada Unggah
  Surat Permohonan   v  
  Ijin operasional  v    
  Data jumlah peserta didik  (jumlah dan rincian data) v    
  sertifikat diklat paud (minimal 1) v    
  KTSP  v    
  Standar 1   v  
1.1.1 DDTK      
     -  BB v    
    - TB   v  
     -Lingkar badan      
1.1..2 Analisis DDTK   v  
     -  Grafik  BB   v  
    - Grafik  TB   v  
     - Grafik Lingkar badan   v  
1.1.3  Pencapaian TPPA ( semua anak)      
    - Nam v    
   -Fismo v    
    -Kognitif v    
    - Sosem v    
    - Seni v    
1.1.4 Pencapaian perkembangan ( pilih salah satu )      
    - Buku DDTK   v  
      - KMS   v  
    - KPSP   v  
         
  2. Standar Isi v    
2.1.1 KTSP v    
    - Visi v    
    - Misi v    
    - Tujuan v    
      -Muatan pembelajaran mengacu KI/KD v    
    - Pengaturan lama belajar v    
   - Kaldik v    
    - Proses v    
   - RPPM v    
    - RPPH v    
2.1.2  Acuan dokumen v    
     - Tingkat Nasional v    
    -  Acuan ke khasan lembaga v    
     - Internasional   v  
2.1.3   Evaluasi kurikulum v    
    -  Notulen ( agenda kegiatan ) v    
    - Daftar hadir v    
    - berita acara ( hasil kegiatan ) v    
    - Penetapan kurikulum v    
2.2.1     Panduan perilaku keselamatan anak v    
     - Perlindungan terhadap kekerasan fisik v    
     - Perlindungan terhadap kekerasan seksual v    
     - Perlindungan terhadap kekerasan psikis v    
     - Perlindungan terhadap diskriminasi v    
  3 . Standar proses  v    
3.1.1  Prosem v    
     - Daftar Tema  v    
     - Sub Tema v    
    - alokasi waktu per tema v    
    -  KD pertema v    
3.1.2  RPPM v    
    - nama satuan v    
    - semester ke v    
    - Bulan v    
    - minggu v    
    - tema v    
     -  sub tema v    
    - kelompok usia v    
    - aspek pengembangan v    
   - KD v    
    - materi pembelajaran v    
    - rencana kegiatan v    
3.1.3 RPPH v    
    - nama satuan v    
    - semester ke v    
    - Bulan v    
    - minggu v    
    - hari, bulan,tanggal,tahun v    
    - tema v    
     -  sub tema v    
    - kelompok usia v    
    - alokasi waktu v    
    - kegiatan Pembukaan v    
    - kegiatan Inti Penutup v    
    - Penilaian perkembangan anak v    
    - Media ( bahan dan alat ) v    
3.1.4  Program holistik ( Dokumen) v    
    - layan kesehatan v    
    - Gizi v    
   -- Perawatan v    
    - Pengasuhan v    
    - Perlindungan v    
3.2.1  Keterlibatan orangtua v    
    - buku penghubung v    
    - pertemuan orangtua v    
    -  kelas inspiratif ( ouru sebagai narsum) v    
     - berperan dalam pentas akhir tahun v    
    -  aktif dalam komite / paguyuban v    
3.3.1 Supervisi oleh kepala sekolah v    
    -  waktu pelaksanaan v    
   - nama guru yang disupervisi v    
    - temuan supervisi  v    
    - tindak lanjut supervisis v    
4.1.1 kualifikasi pendidik v    
    - rekap kualifikasi ( nama,pendidikan,jenis PTK) v    
    - ijasah msh2 pendidik v    
4.1.2    - rekap kompetensi pendidik (kursus,pelatihan,workshop,seminar) v    
    - bukti fisik v    
4.2.1 kualifikasi tenaga kependidikan v    
    - rekap kualifikasi ( nama,pendidikan,jenis PTK) v    
    - ijasah msh2 pendidik v    
4.2.2    - rekap kompetensi tenaga kependidikan (kursus,pelatihan,workshop,seminar) v    
    - bukti fisik v    
  5. Standart sarana v    
5.1.1 Inventaris  & Foto APE v    
   - APE Sensomotorik v    
    - APE Peran v    
   -  APE Pembangaunan v    
    -  APE Seni  v    
   - APE Keaksaraan v    
   - APE luar v    
5.1.2 Foto sarana kebersihan v    
    - toilet v    
   -cuci tangan v    
   - tempat sampah v    
5.2.1 dokumen luas tanah sesuai pilihan v    
5.2.2 Status lahan v    
5.2.3 foto  ruang v    
    - ruang belajar v    
   - ruang PTK v    
   -lain lain v    
5.2.4 dokumen/foto kepemilikan instalasi v    
   - listrik v    
    - air v    
    - HP/telpon v    
   -- internet v    
6.1.1   - visi ( terpisah) v    
   - misi ( terpisah) v    
   - tujuan ( terpisah) v    
6.1.2 RKT v    
   -  peserta didik v    
   -kurikulum dan pembelajaran v    
   - PTK v    
   - sarpras v    
   - Pendanaan v    
   - Peran masyarakat v    
6.1.3 Kaldik v    
   - awal Tahun ajaran v    
   - waktu efektif pembelajaran v    
   - hari libur fleksibel v    
   -  akhir tahun ajaran v    
   - penyerahan raport v    
6.2.1 Struktur organisasi v    
   - personalia v    
   -jabatan v    
   - alur  tanggungjawab v    
6.2.2 Tupoksi v    
   - kepala v    
   - pendidik v    
   -tenaga kependidikn v    
  Panduan Pelaksanaan v    
6.3.1  -  Pengembangan kurikulum v    
   - Pelaksanaan pembelajaran v    
   - Penggunaan Sarana Prasarana v    
   -  Administrasi dan ketata usahaan v    
   - program keorangtuaan v    
   - lain lain v    
6.3.2  -input rasio jumah anak dan guru berdasarkan usia v    
   - upload dafar anak berdasarkan usia v    
6.3.3  Lama belajar perhari v    
   - 0 sd 2 tahun v    
   - 2 -4 tahun v    
   - 4-6 tahun v    
6.3.4  Lama belajar perminggu v    
   - 0 sd 2 tahun v    
   - 2 -4 tahun v    
   - 4-6 tahun v    
6.3.5  - absen pendidik satu bulan terakhir v    
   - absen tenaga kependidikan satu bulan terakhir v    
6.4.1 dokumen supervisipemilik/yayasan/pemerintah v    
   - tujuan ( terpisah) v    
    - umpan balik v    
   - tindak lanjut v    
7.1 RAPBS tahun berjalan v    
   - investasi  v    
   - operasional v    
   - personalia v    
7.2  - kas ( tahun berjalan ) v    
    - laporan  keuangan  (tahun berjalan) v    
8.1 Perencanaan Penilaian Perkembangan Anak v    
   - tujuan  v    
   - prinsip v    
   - prosedur v    
   - teknik penilaian v    
   - Waktu v    
   -  pengolahan data v    
   - Pelaporan v    
8.2 Pelaksanaan penilaian v    
   - ceklis v    
   -  anekdot v    
   - hasil karya v    
8.3  - raport v    
   - tanda terima raport v    
Banjarbaru, 1 Februari 2020
Pembimbing PAUD TERPADU SULLAMURRIDWAN
Khurin Muflikhati, S.Pd Ummi Hani, S Pd. I
NIP 19710317 199702 2 001
Mengetahui
Kepala SKB Kota Banjarbaru
Drs. H. Sukardiono
NIP 19631110 199203 1 021
Catatan dan Rekomendasi  Pembimbing

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

MENGEMBANGKAN KECERDASAN SOSIAL EMOSIONAL BAGI SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AQIDAH AKHLAK DI SEKOLAH MADRSAH TSANAWIYAH MIFTAHUL KHAIRIYAH KOTA BANJARBARU

A.     Alasan Memilih Judul Ada beberapa alasan yang mendasari penulisan pemilihan judul penelitian ini, yaitu : Kecerdasan Spritual d...